靖西县志
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249 第四十四章 教育


   宋景炎2年(1277) ,张天宗(江西广信府广丰县人)抵归顺州(今靖西)定居后,把中原地 区较为先进的汉族文化教育和生产技术加以传播,归顺文化经济落后状态逐渐开化。元泰定 二年(1325),张渊(张天宗之子)命各地建立乡塾,延师教育子弟,教师年俸官米千斛。
   明永乐十年(1412) 至清雍正六年(1728),岑氏土司统治300余年间,教育事业发展较为 缓慢。雍正七年(1729)改土归流后,乾隆二十七年(1762)始设书院,本邑方有贡生、举人。 光绪二十九年(1903)起,曾慕宋、曾彦先后到日本留学,三十一年废科举,提倡科学文化, 学习西方,先后又有邓鸿绍等9人考选到日本留学,黄显玑等4人入广东优级师范。还有考入 龙州师范8人,龙州政法学堂8人,龙州测绘学堂2人,龙州讲武堂数十人。
   民国时期,各级各类学校逐渐兴起。民国元年(1912) 全县已成立两等小学1所,初等小 学校30余所。 3年,县中学成立。27年抗日战争初期,省外一批知名学者流入靖西任中学教 师,为靖西中学教育发展打下良好基础。至36年教育事业已有较大发展,全县有幼稚园1所, 入学幼儿60余人;有国民基础村小学校426所,学生16986人,中心国民基础乡镇小学校41所, 学生4158人; 普通中学2所,学生856人;全县受初等教育37585人,占总人口15%;受中等 教育1290人,占总人口0.52%;受高等教育78人,占总人口0.013%。
   解放后,随着社会制度的变革,国民经济不断发展,人民生活不断提高,教育事业迅速 发展。1950年初,县人民政府接管教育后,对各级各类学校有计划地布局设点,合理地配备 教学人员,使学校有秩序地进行教学工作。至1957年,各级各类学校学风良好,小学、中学 教学质量有显著提高,新型的社会主义教育制度建立。1957年反右斗争扩大化,部分中小学 教师被错划为右派; 1958年9月至1959年1月全民大办钢铁运动,中小学师生停课3个月到钢 铁工地劳动;1959年至1961年国民经济困难,给教育事业带来一定的损失。但这些失误都在 短期内得列纠正 (不包括错划右派纠正) 。 至1965年, 全县小学校已发展到1032所,学生 58689人;中学6所,学生2306人;卫生学校、师范学校也先后建立。
   “文化大革命”十年动乱(1966至1976)初期,学校“停课闹革命”,学生组织红卫兵到 外地串连, 写批判大字报,参加校内外批斗大会,全县有500余名小学教师遭到批斗,学校 教学秩序被打乱,教学质量急剧下降。期间又取消升学考试,部分地区把高小或初中生推荐 上大学,毕业回来担任不了小学教师工作,有一些高中毕业生回乡担任不了生产队会计,有 不少高小毕业生不会200以内数的四则运算。 群众有“当今高中生不如过去高小生”之说。 “文化大革命”10年,是教育事业灾难深重的10年,其损失是难以估量的。
   1977年秋恢复高校招生考试制度,学校恢复“文化大革命”前17年教学内容,注意加强 基础知识传授,各种规章制度得以恢复和健全。1978年12月中共十一届三中全会后经过拨乱 反正, 落实知识分子政策,500余名在“文化大革命”及历次政治运动中蒙受冤假错案的中 小学教师得到平反昭雪。1977年至1990年,教育工作走上正规,各级各类学校数量逐年增加, 教学质量逐年提高,学校风气良好。1977年至1990年,全县为高一级学校输送合格的大学新 生691名,中专新生2274名,百色高中新生381名。1990年全县有幼儿班168班(其中小学附设 学前班102班),在园幼儿7910人,教职工123人,在园幼儿数为1954年的149倍;有村级小学 校288所,1144个教学点,在校学生79654人,教职工3202人(不包括969名代课教师) ,学龄 儿童入学率为99.4%, 在校学生数为1950年的6.13倍;有中学校32所,在校学生16830人, 教职工1078人,在校学生数为1950年的18.6倍。1990年第四次人口普查,在全县总人口中, 具有大专以上文化程度的1157人,具有高中(含中专) 文化程度的23769人,具有初中文化程 度的70738人, 具有小学文化程度的280748人。与1982年第三次人口普查数据相比,每万人 拥有大专以上文化程度由13人上升到21人,增长61.54%;拥有高中文化程度由474人下降到 436人,下降8.02%;拥有初中文化程度由1055人上升到1298人,增长23.03%;拥有小学文 化程度由3983人上升到5150人,增长29.3%。1985年经地区检查验收为基本无文盲县。
   1950年至1990年,教育战线涌现出一批全国和自治区先进模范教师 (见人物编先进人物 表)。至1990年各级各类学校教学设备均有不同程度的充实完善。

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